《班組管理技能》課程完成內(nèi)部轉(zhuǎn)訓(xùn) 推動(dòng)學(xué)以致用

發(fā)布時(shí)間：

2019-06-30

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　　歷時(shí)兩個(gè)月的《班組管理技能》培訓(xùn)落下帷幕，覆蓋公司生產(chǎn)體系各班組管理人員100余人。6月30日，由人力行政中心牽頭，運(yùn)營(yíng)中心協(xié)同并進(jìn)，由和暢講師作為授課老師開展推進(jìn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)，是營(yíng)造學(xué)習(xí)之風(fēng)和全面提升培訓(xùn)質(zhì)量，落實(shí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)訓(xùn)機(jī)制的新舉措。

 

　　在《班組管理技能》培訓(xùn)前，為了提升學(xué)習(xí)質(zhì)量、營(yíng)造學(xué)習(xí)型組織的良好氛圍進(jìn)行了協(xié)調(diào)和安排，從參訓(xùn)學(xué)員中選取代表，帶著任務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合公司發(fā)展需要，提煉優(yōu)質(zhì)課程進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)。

　　公司運(yùn)營(yíng)中心陳志剛、辜佳兩位講師就《班組管理技能》培訓(xùn)的所學(xué)、所思結(jié)合自身工作實(shí)際做了分享。陳志剛在題為《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理技能修煉》的分享中，以管理思維、班組角色職能定位、班前檢查和班中控制四個(gè)方面為切入點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)管理人員應(yīng)從執(zhí)行者到管理者角色的轉(zhuǎn)變，從意識(shí)思維層面來改變管理習(xí)慣。辜佳著重從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)度與質(zhì)量管控方面為大家分享了諸多方法工具。

　　

 

　　課程中，學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)，踴躍發(fā)言，對(duì)知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記錄，將生產(chǎn)過程中遇到的各種問題與講師進(jìn)行探討。

　　此次轉(zhuǎn)訓(xùn)是加強(qiáng)人才內(nèi)訓(xùn)、推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織的重要舉措，真正落實(shí)了“有培訓(xùn)必有分享，有學(xué)習(xí)必有轉(zhuǎn)換”的實(shí)際要求，是把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，融會(huì)貫通、學(xué)以致用的具體體現(xiàn)。